「啟動孩子的五感學習」,這不是補習班的招生廣告,而是我在閱讀《瑞吉歐》相關書籍後,所得到的心得和執行的計劃。
所謂的五感,我的定義為:視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、體覺(面對可以吃的素材,還可以加上味覺)。眼、耳、鼻、手、腳、身體,本就是上天賜給我們最大的禮物,尤其在孩提時期,各項感官無不張大著,期待更多的訊息、刺激與新鮮事的進入。父母在此時只需要適時的引導與適當的提問,孩子便能從感官接收後,進而思考、分析、與組織,融入在其大腦的記憶中。
以孩子最常玩的滑梯為例,以前我只是提醒他們要注意遊戲的安全,以及要排隊、禮讓等基本禮儀。現在則是在遊戲的過程中,加入一些知識性和感覺性的問題,以大安森林公園的新滑梯組為例(網誌),我會問:「哇!有好多不同顏色的滑梯呢!你能告訴我有哪幾種顏色嗎?」「你想先從哪一個顏色開始溜呢?」「你剛才溜的是直直的滑梯?還是螺旋轉轉的呢?」「你覺得哪一個滑梯最快?哪一個最慢?」「哪一個最高?哪一個最低呢?」「你最喜歡哪一個滑梯?為什麼呢?」「和石頭的溜滑梯(舊的那組)一不一樣呢?有哪裡不同?」