前不久有和幾位孩子即將上小一的家長聊到國小的選擇，就我的側面觀察（如有誤請告知），通常台北市的額滿學校，在課業與成績上的要求較高，適合認為透過激烈智育比賽，孩子才有競爭力的家庭。
相反的，台北市的開放大學區制學校，除了因為地處偏遠人口外移之外，有些是採取開放式教學，讓孩子充份的玩與探索，適合認為孩子充份開展興趣與天賦，自然擁有競爭力的家庭。（註：不是所有的開放大學區制學校都如此，仍需瞭解各校的理念）
正好今天看到陳爸的部落格，在2008年提到台北縣市的開放大學區學校，而台北市國小新生入學資訊網中也有公告去年的大學區學校，供自己和有興趣的家庭參考。
世界新聞網-北美華文新聞、華商資訊 - 孩子在家自學 人數大幅增長
「過去10年間，越來越多父母選擇讓孩子接受家庭教育(home schooling)，而不願讓孩子去公立學校上學。據全美家庭教育研究所(National Home Education Research Institute)數據顯示，2010年春美國約有200萬幼稚園班到高中生在家自修，比1999年的85萬人出現大幅度增長。」
TEDTalks 》Gever Tulley 透過工匠教導人生的一課
介紹和說明陳爸一家人為什麼要自學
兩個星期前，民視異言堂為您介紹了一群「在家自學」的孩子，他們擺脫學校制式教育，由父母扛起教養的責任。有的爸媽是為了讓孩子快樂學習；有的是要加強孩子的品德教養；有人則是對台灣的教育沒信心，乾脆自己教。然而，不管原因是什麼，很多人可能會問：「我又不是博士教授，哪有辦法教孩子？」、「自學家庭的父母難道不用工作養家嗎？」而自學的孩子長期被「關」在家裡，會不會成了十足的「宅男」、「宅女」，無法適應團體生活呢？其實，這一連串的疑問，也正是在家自學長期以來面臨到的考驗與難題。有解決的辦法嗎？我們今天就從在家自學九年的張睦宣，他踏進高中體制的生活談起。
民視異言堂第 604 集「當我們學在一起」Part 1
寒假過去，新學期已經開始兩個星期，相信電視機前許多家長又忙著在孩子放學後，接送他們上補習班學才藝、學英文、學珠算，以因應學校無數次的考試跟下階段的入學測驗。大多數的父母積極地為子女安排各種學習，就深怕孩子輸在起跑點上。然而在台灣卻有另一群父母，不但沒讓孩子課後奔波在補習街與才藝班之間，更把孩子帶離學校、遠離考試，自己當起校長、老師，讓孩子在家自學！十二年來，台灣從原先只有四個學童在家自學，到九十八學年度，已經有將近一千人申請在家教育。您或許驚訝：「怎麼可以不讓孩子上學？」您或許也會問：「這樣跟得上別的孩子嗎？」這一連串的問題，都在這篇報導得到啟發和解答。
民視異言堂第 602 集「我家是學校」Part 1
旅行 (15)