[人文知音481期] iPad？ iPhone？還是 iPhone 5？~有機體學校，真的「有機體」？

文◎ 教學視導樊舒琦

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那些年，我們一起在愛兒思玩學的日子

2010.8~2011.12


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人文優幼親子共學部落的一天：登漁船 (2012.10.19)

每週五是優幼部落上山下海、拓展生活視野的一天。上週前去蘭陽博物館，孩子們對於館內展示的漁船相當感興趣，正好部落當中有家長是正港的漁夫，同意我們帶孩子登上真正的漁船。

不過漁船的作業時間是凌晨三四點出海，到下午一兩點左右回碼頭卸漁貨，因此早上先讓孩子在部落裡遊戲到十點，然後出發前往蜜月灣。

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人文國小娃娃國的一天：注音符號 (2012.10.16)

＊人文國小娃娃國的其他天＊

＊人文知音摘要＊

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人文國小娃娃國的一天：身體紅綠燈 (2012.10.17)

＊人文國小娃娃國的其他天＊

＊人文知音摘要＊

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[樂學小部落] 農作系列-種菜好時節

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[樂學小部落] 農作系列 開跑囉！

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[優幼專欄] 每天上演的20次衝突場景

文：趙介亭 (人文適性教育中心執行長)

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[優幼專欄] 自然或合理的後果，與處罰的不同

文：趙介亭 (人文適性教育中心執行長)

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[優幼專欄] 媳婦熬成婆的教養觀

文：趙介亭 (人文適性教育中心執行長)

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[優幼專欄] 別幫六歲的孩子擦屁股

文：趙介亭 (人文適性教育中心執行長)

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