撰文／綠豆粉圓媽咪
這是一堂結合樂器的律動課。在上一堂課結束時，老師就有先向家長們預告，這一堂課會有比較多的指令，回家有機會時可以和小朋友玩一玩練習聽指令的遊戲，指令中要能讓小朋友聽懂"你、我"的分別。
上課前兩天，利用幫兄弟倆洗澡的時間，我們玩了一下你、我的遊戲，例如:我摸摸頭、你摸摸頭，我拍拍手、你拍拍手等，確認哥哥可以清楚的分辨句子中的你和我，接著哥哥開始要出題來考考我，媽咪發現哥哥不僅可以聽得懂我句子中的你我，也能夠自己說出這些代名詞，接著媽咪加入了在一旁的弟弟，指令中多了"他"，一樣難不倒哥哥。
今天是爺爺的生日，也是綠豆哥哥滿3歲3個月的日子，從雲門舞集離開後，我們直奔內湖幫爺爺慶生，途中先到亞尼克買生日蛋糕，有了上回媽咪帶綠豆哥哥挑生日蛋糕，結果挑了個8吋焦糖口味的大蛋糕的經驗，這回還是把哥哥留在車上好了。我瞥見亞尼克門口的對聯，覺得很有意思：亞當夏娃垂涎欲滴，尼姑和尚凡心大動，橫批：克如雲集，真是間有企圖心的蛋糕店呢！
在餐廳享用99元的牛排後，我們到爺爺家切蛋糕唱生日快樂歌，因為對二兄弟來說，沒有蛋糕的生日不叫生日，雖然明知晚餐會吃很飽，還是要端出精心挑選的鮮奶油布丁草莓蛋糕啦！
台北縣為了迎接年底改制為新北市，舉辦了許多相關活動，希望能讓更多人認識和愛上新北市，當中的「Young北縣 - 影音甄選大賞」是個很新鮮的項目，藉由一般民眾的DV或相機 (而非專業的廣告公關公司) 所拍攝的影片，呈現新北市的不同風貌。
今天凌晨我突發奇想，何不將綠豆哥哥在八里左岸練習騎腳踏車的影片，編輯轉檔訂名【綠豆哥哥鐵馬練習曲】投稿參賽呢？除了推薦規劃完善的八里左岸自行車道外，也是幫綠豆哥哥留下一個努力的記錄。
為了呈現完美的PG聖誕晚會，今天的PG室內活動繼續進行聖誕系列三。
首先由Kafie阿姨帶來聖誕故事：Is Taht You, Santa，內容是由一位期待聖誕老公公來訪的孩子的角度來描寫，孩子聽到每一個聲響，都聯想到是聖誕老公公前來送禮物的聲音，雖然一次次都發現是別的原因 (不是聖誕老公公來的聲音)，不過當孩子睡醒隔天，還是如願地收到了想要的聖誕禮物。
今年我們決定要帶二兄弟寫信寄給聖誕老公公，然而二兄弟既不會寫字、也沒有想向聖誕老公公要禮物的欲望，於是寫信的過程就重於結果啦！
二兄弟對於聖誕老公公的印象，主要來自於繪本故事，因此我特別從網路上找了一段"真人版"的聖誕老公公影片，趁媽咪在準備製作卡片材料的時候，先抱著二兄弟一起觀賞。
今年算是綠豆粉圓二兄弟的第一個聖誕節。前兩年擔心他們會爬上聖誕樹、或直接把聖誕樹啃了當飯吃，所以我們只有帶二兄弟到戶外感受聖誕節的氣氛。
這回搭配PlayGroup的聖誕系列主題，媽咪說可以寫信給聖誕老公公呀！於是我到網路上搜尋相關的資訊，卻發現，聖誕老公公的信箱好像不只一個。
文學造詣不深厚的我，只唸得出兒時曾拜讀其作品的作家，像《老人與海》的海明威、《我不是教你詐》的劉墉，對近代的台灣文學作家更是一無所悉，當媽咪請我幫忙向圖書館借簡媜的《老師的十二樣見面禮》時，我說：「那是誰？」
當我借的書看完之後，忍不住翻閱《老師的十二樣見面禮》一書，或許因為我正和媽咪討論綠豆哥哥之後的教育問題、加上簡媜以生動的文字、詼諧的筆調，呈現出她們一家人在美國的短暫遊學畫面，讓我一看就停不下來，一邊笑、一邊感動；一邊欽羨、一邊沉思。
這堂課是要讓身體變身成"可愛的車"。(綠豆變成三輪車)
旅行 (15)