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前不久有和幾位孩子即將上小一的家長聊到國小的選擇,就我的側面觀察(如有誤請告知),通常台北市的額滿學校,在課業與成績上的要求較高,適合認為透過激烈智育比賽,孩子才有競爭力的家庭。

相反的,台北市的開放大學區制學校,除了因為地處偏遠人口外移之外,有些是採取開放式教學,讓孩子充份的玩與探索,適合認為孩子充份開展興趣與天賦,自然擁有競爭力的家庭。(註:不是所有的開放大學區制學校都如此,仍需瞭解各校的理念)

正好今天看到陳爸的部落格,在2008年提到台北縣市的開放大學區學校,而台北市國小新生入學資訊網中也有公告去年的大學區學校,供自己和有興趣的家庭參考。

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國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則

修正日期 民國 102 年 05 月 31 日

 

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世界新聞網-北美華文新聞、華商資訊 - 孩子在家自學 人數大幅增長

「過去10年間,越來越多父母選擇讓孩子接受家庭教育(home schooling),而不願讓孩子去公立學校上學。據全美家庭教育研究所(National Home Education Research Institute)數據顯示,2010年春美國約有200萬幼稚園班到高中生在家自修,比1999年的85萬人出現大幅度增長。」


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TEDTalks 》Gever Tulley 透過工匠教導人生的一課


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芬蘭教育把買房買地的財富遊戲,變成什麼具有意義的活動?

不一樣的大富翁,一起來看看芬蘭的教育經驗

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子由:數學小學堂

http://www.ziyou.math.ncu.edu.tw/~ziyou/math/math123.cgi

【媒體報導】

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介紹和說明陳爸一家人為什麼要自學


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兩個星期前,民視異言堂為您介紹了一群「在家自學」的孩子,他們擺脫學校制式教育,由父母扛起教養的責任。有的爸媽是為了讓孩子快樂學習;有的是要加強孩子的品德教養;有­人則是對台灣的教育沒信心,乾脆自己教。然而,不管原因是什麼,很多人可能會問:「我又不是博士教授,哪有辦法教孩子?」、「自學家庭的父母難道不用工作養家嗎?」而自學­的孩子長期被「關」在家裡,會不會成了十足的「宅男」、「宅女」,無法適應團體生活呢?其實,這一連串的疑問,也正是在家自學長期以來面臨到的考驗與難題。有解決的辦法嗎­?我們今天就從在家自學九年的張睦宣,他踏進高中體制的生活談起。

民視異言堂第 604 集「當我們學在一起」Part 1

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寒假過去,新學期已經開始兩個星期,相信電視機前許多家長又忙著在孩子放學後,接送他們上補習班學才藝、學英文、學珠算,以因應學校無數次的考試跟下階段的入學測驗。大多­數的父母積極地為子女安排各種學習,就深怕孩子輸在起跑點上。然而在台灣卻有另一群父母,不但沒讓孩子課後奔波在補習街與才藝班之間,更把孩子帶離學校、遠離考試,自己當­起校長、老師,讓孩子在家自學!十二年來,台灣從原先只有四個學童在家自學,到九十八學年度,已經有將近一千人申請在家教育。您或許驚訝:「怎麼可以不讓孩子上學?」您或­許也會問:「這樣跟得上別的孩子嗎?」這一連串的問題,都在這篇報導得到啟發和解答。

民視異言堂第 602 集「我家是學校」Part 1

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