綠豆粉圓的展賦與自學之旅

 愛兒思｜2012親子夏令營一覽表

:::不過夜營隊:::

綠豆爸TALK｜真、善、美 之教育篇

打鐵趁熱，在完成了「真、善、美 之教養篇」後，來嚐試著寫出我對目前理念教育所發展方向的憂心，也提醒自己不要掉入了那「美麗的陷阱」。

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教育，在維基百科的定義為：「教育，通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果--各種知識、技能和社會生活經驗，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生於人類社會初始階段；狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。」

教育，在我的定義則為：「協助孩子認識自己、接納自己、發掘自己、實現自己的過程。」

綠豆爸TALK｜真、善、美 之教養篇

這是一篇在心中蘊釀超過一年的文章，時至今日仍無法全然寫出我心中所感，因為要將如此繁複多元的教養議題描述清楚，實屬不易。

由於前幾天和一位愛兒思的家長聊到面對孩子和同儕的禮教行為時，我提出了這一篇文章當中的想法，雖然這算是一篇自省文，但或多或少也能提供大家參考與思考的空間囉！

同時間相對的另一篇「真、善、美 之教育篇」也在構思中，但若看懂了教養篇，應該也就能懂我對現在理念型態教育發展方向的憂心了。

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優幼講堂｜5/12(六) 人文適性教育的過去、現在與未來

三年前，我們將人文國小，視為入學的唯一選擇。
去年，我們和人文適性教育系統創辦人楊文貴教授面談，楊教授請我們暫緩入學計劃，留在台北自學。
近日，楊教授邀請我們前往人文，包含人文國小和幼兒部落。

綠豆爸揪團｜300人參加蝌蚪老師主持的動物檢定 (限學齡前)

動物檢定說明請見蝌蚪老師的BLOG：
http://aldabrantu.pixnet.net/blog/post/25421537

由於原訂場次時間為9:30，加上預計讓國小與學齡前合併，很難想像讓3歲到12歲的孩子一起檢定的場景。

因此我跟蝌蚪老師反映，他很願意幫學齡前的親子爭取獨立場次 (11:00~11:40)，但需要滿場才可以 (300人)。

 愛兒思親子森活夏令營 

由於尚在確認清境農場天文營細節 因此延至5月7日(一) 晚間8點 開放報名

:: 宜蘭大自然體驗學校陳清枝校長帶隊 ::

陪伴孩子接觸大自然，認識生活的本質，留給孩子一個接觸自然、體驗生活，美好的回憶。在宜蘭三星的天然環境，體驗森活慢遊的生活，親子暢遊步道、利用自然素材創作、在大自然體驗學校的草地森林裡儘情嬉戲！

 愛兒思親子昆蟲夏令營 5月1日 晚間8點 開放報名

:: 蝌蚪老師與台大師大專業團隊帶隊 ::

進入昆蟲的王國，孩子們幫助獨角仙寶寶們返回山林。仔細找尋昆蟲棲息的森林中的蛛絲馬跡之餘，也前往野溪尋覓一群愛游泳的小蟲。晚上跟著老師點燈誘集昆蟲，在蟲鳴和蛙叫聲中進入夢鄉。

【營隊資訊】

 愛兒思親子恐龍夏令營 5月1日 晚間8點 開放報名

:: 蝌蚪老師與台大師大專業團隊帶隊 ::

愛兒思親子恐龍夏令營，帶孩子走進恐龍博物館，跟著歷史的洪流推移至幾億年前，探討恐龍王朝的興盛與衰敗，了解史前化石的遺跡與脈動、生成與意義。經由精彩的課程與活動，讓孩子更加認識恐龍、爬蟲與兩棲類！

【營隊資訊】

 愛兒思｜美味部落-2012春學下期公告

(圖片來源：Amanda老師的BLOG http://chiatsen0129.pixnet.net/blog ) 

:::理念 / 綠豆粉圓媽咪

美味部落是一個重新連結生活與食物的部落，忙碌的生活讓我們經常忘了嘴裡那口食物的味道、讓我們無暇挑選健康的食材，而我們和孩子對於食物的認知就停留在"吃飽"、"不挑食"。

 愛兒思記錄｜2012螢光季第一站：雙溪平林休閒農場 DAY-2

和愛兒思的家人們約好早上八點一起吃早餐，想不到一向早起的綠豆粉圓竟然起不來，就知道前一天的活動有多豐富，能把這兩個小鐵人操累。

用過早餐後，孩子拿起捕蟲網，要來拜訪早上的昆蟲和動物。兩天一夜的活動，讓學齡前的孩子也有機會一睹早、午、晚不同的生態環境。

晚間的大雨，讓蜘蛛網佈滿晶螢的水珠。「當昆蟲被蜘蛛網黏住時，該不該去救昆蟲？」孩子們很認真地討論這個問題，蝌蚪老師告訴孩子們：「蜘蛛也花了好久的時間，織好網等待昆蟲上門，享受牠的早餐，如果把昆蟲救走了，蜘蛛反而沒有東西吃了，那怎麼辦？」生命教育，永遠不是非A即B的是非題。 

 愛兒思記錄｜2012賞螢季第一站：雙溪平林休閒農場

相隔一年，愛兒思2012賞螢季的第一站，就從去年曾經造訪的雙溪平林休閒農場開始。

原本氣象預報是這麼說的：「氣象局提醒，西半部及東北部要注意瞬間大雨、雷擊與強陣風。」我相當擔心，要是在賞螢活動時，來個大雨+雷擊那還得了。

但我也只能像上週「尋找青蛙王子」一樣，不斷地在心中向上天呼喊：請給我們一個晚上的好天氣吧！再次感謝上天，我們真的擁有了一個好天氣！

   愛兒思記錄｜2012-04-07-愛兒思親子音樂會-低音管+低音號

好快！和音樂理想國合作的愛兒思親子音樂會已經一年了，我們和孩子一起認識了小提琴、低音大提琴、單簧管、長笛、法國號、長號，到這場的低音管和低音號。去年發現市場上很少有專屬於學齡前的親子音樂會，因此開啟了合作的計劃，說也神奇的是，這一年親子音樂會如雨後春筍般地發展，兩廳院幾乎每月都有親子節目，更別說音樂家或樂團為孩子設計的活動了。於是參加愛兒思親子音樂會的人愈來愈少，因此這也將是愛兒思的最後一場親子音樂會了，一定要將它記錄下來。

首先由冠蓉姐姐介紹低音管，這對孩子來說是相當陌生的樂器，尤其是發聲的簧片，應該沒有孩子實際地看過吧！

冠蓉姐姐讓每個孩子挑選一個簧片試吹，孩子們雖然是初次嚐試，卻能很快的上手吹出聲音呢！ 

 愛兒思記錄｜2012-04-03-行動部落第5站@淡水文化園區-2012春學上期

愛兒思行動部落的第5站、也是春學上期的最終站，我們來到淡水線的最北端：淡水站，原訂要帶孩子認識古蹟，所以課程計劃中是安排紅毛城，但在上週場勘發現，位於捷運站旁的「淡水文化園區」，不僅可以達到我們的預設目標，加上距離近、又有孩子最愛的火車、鐵軌等元素，於是我們更改行程，相約在捷運淡水站出口集合。

由於原定的紅毛城距離較遠，不少家庭都請爸爸請假陪同，讓行動部落多了好熱鬧的氣氛。

維尼老師在捷運站先和孩子聊今天要去的地方，讓孩子先有想像和畫面。 

 愛兒思｜地衣森林自然美學-春天的草原 四堂課

一堂幾近夢幻的兒童美術課程， 配合四季流轉，將自然界物質帶進室內， 重現人與自然的親密接觸， 並透過藝術創作表達對自然的感動與連結。

綠豆爸TALK｜孩子沒有問題，只是中毒而已

這一年我和楊文貴教授合作，從父母成長班到現在的優幼方案，累積下來，我們也看了不下百對的家庭。

我們看過和樂融融的家庭、也看過氣氛緊繃的家庭；

 愛兒思｜3/10(六) 汗滴禾下土 土城插秧聚

「鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」 在物質優渥的現代，茶來伸手、飯來張口已經是孩子的生活常態

 愛兒思｜3/2(五) 地衣森林自然美學-我的大樹朋友

一堂幾近夢幻的兒童美術課程， 配合四季流轉，將自然界物質帶進室內， 重現人與自然的親密接觸， 並透過藝術創作表達對自然的感動與連結。

綠豆爸TALK｜怕髒、怕動、怕昆蟲的下一代

許多教養專家和書籍都指出，父母親很容易將自己未達成的目標和理想，投射在對於孩子的期望與表現上。

我深深地同意這樣的觀點。

回想自己小時候，正處於「萬般皆下品，唯有讀書高」的氛圍當中 (現在似乎更甚以往)，因此父母辛辛苦苦的工作賺錢，只希望我「把書唸好」就好。

 優幼講堂｜2/18(六) 面對夫妻長輩的教養衝突

上回的優幼講堂，楊文貴校長和父母們分享了「面對孩子的第一個叛逆期」。

在愛兒思的活動、以及優幼方案的執行過程當中，我們很常聽到媽媽或爸爸跟我們無奈的表示，另一半的教養觀念和價值與自己有很大的矛盾。

也常聽到父母詢問，若長輩的教養模式和自己不同的時候，該如何因應？

因此，二月份的優幼講堂，楊校長將帶領大家「面對夫妻長輩的教養衝突」。

 愛兒思記錄｜2012宜蘭森小親子冬令營Day 2

強調慢活的宜蘭森小親子營，第二天當然要睡飽吃飽啦！八點享用天山農場準備的豐盛三明治、奶茶與豆漿後，孩子們就開始玩遊戲和追泡泡，綠豆粉圓最喜歡這樣過夜的活動，他們說這樣早上一張開眼睛，就能找好朋友玩遊戲了。

草坪上的呼啦圈，也是孩子很喜歡的遊戲器材，不會在腰上搖也沒關係，拿起來當大輪胎互傳，也很好玩。

 愛兒思記錄｜2012宜蘭森小親子冬令營Day 1

早在2010年秋天，愛兒思展開戶外學校計劃時，就在網路搜尋到「宜蘭森林小學」，一所早在74年就開始實踐人與自然的教育的學校，是台灣體制外實驗教育的先驅和領航者。(可參考：宜蘭森林小學課程介紹)

創校的陳清枝校長，和楊文貴校長是師專的同班同學，之後也一起合作將宜蘭人文國小帶的有聲有色。然而因為車禍，陳校長辦理退休，回到宜蘭森小的校地耕讀休養。日前聽聞陳校長有意舉辦活動，於是和校長敲定愛兒思的宜蘭森小親子營，成為宜蘭森小重新開張的第二梯次營隊。

宜蘭森小親子營報名很快就額滿，但直到營隊的三天前，都還在更換名單，還好後補家庭的即時力挺，讓我們預約的10間房間全數客滿。這次住宿的地點，是位於宜蘭森小旁的天山農場，而住宿區則是陳校長的老家所改建的，相當地古色古香，房間內的通舖格局很適合幼兒，而農場主人很阿莎力的將八人、十人房型，都提供給我們四人家庭住宿。(可參考：天山農場)

讓孩子安心做自己
作者：李坤珊
出版社：天下雜誌
出版日期：2011年07月06日

Patricia Ryan: Don't insist on English!

在TEDxDubai，資深的英語老師Patricia Ryan問了一個發人深省的問題 ：這個世界獨尊英語, 是否會阻礙其他語言傳播優秀的想法？（例如：假如愛因斯坦需要通過托福考試？）這是一場捍衛翻譯和分享想法的熱情演說。

愛兒思冬學行動部落今天又在雨天開始，當多數孩子因為下雨不能出門玩的時候，行動部落的孩子穿著雨衣雨褲，享受在草地全員逃走中的遊戲。

「啄木鳥」的律動歌曲，熱門度已超越身體躲貓貓，成為孩子和大人、和同儕互動的冠軍歌曲。 

年齡相仿的孩子，就是能找到機會相處互動，不需大人安排，一切如此自然。 

綠豆爸TALK｜良師的價值

愛兒思玩學家族目前所合作的老師，都是相當符合愛兒思理念的「良師」，課程當中沒有獎懲、沒有討好，而是專注在每個孩子的獨特性，反思於課程的精緻設計和帶領上。

除了老師本身的自我要求之外，在愛兒思的領域課程中，必須達到親子共玩共學的要求 (不是丟孩子上課、家長聊天的坊間才藝課)、必須配合孩子年齡的動態程度調整 (不是單個教案走天下)、必須讓孩子對於課程內容產生學習動機 (不只是喜歡老師而已)。

從春學、夏學、秋學到現在的冬學，合作的老師不斷地調整課程內容、授課方式，就是為了和愛兒思共同實現「適性教育」的理想。

過程之中，我們最初以坊間一般才藝課程的費用標準收費，但我很清楚，老師付出的時間精力，絕對是坊間老師的3倍以上，因此隨著課程的漸趨成熟，我們逐步調整成合理的費用，成為目前冬學的收費標準 (2012春學亦以此收費標準)。

期待已久的愛兒思聖誕活動，今年邀請國立體育大學團隊為我們規劃執行親子運動會，尋覓了台北許多場地後，敲定了位於捷運文湖線旁、11樓光線足視野佳的中正區民活動中心。

一早陽光明媚、心情大好，卻在路上接到企鵝老師的來電，「什麼！整棟停電！」我在腦中不斷思索著該換場地？還是取消？我爬上八樓遇到企鵝老師，老師說所有器材都已扛上11樓就位，乾脆，就把登高當成親子運動會的第一關吧！

真的很感謝愛兒思的家人們，沒有因為停電要爬樓梯而影響情緒，還聽到了好多孩子，完全不需要大人抱，自己爬上11樓後，還臉不紅氣不喘的繼續玩！

隨著音樂響起，親子們一起歡跳聖誕HO HO和快樂冒險島。 

很久之前就有人預言今年冬天又濕又冷，行動部落的家庭對天氣的感受相當深刻，連續幾週五都遭遇冷氣團 (讓我們的關渡裝置藝術一直延期...)，今天我們從汐止出發時也是大雨，還好到達青年公園是個不冷的陰天。

常聽到有人好奇的問：「這樣的天氣帶孩子在外面玩，不怕感冒嗎？」我想沒有父母希望孩子感冒的，但我們家的經驗是，就算再怎麼保護、再怎麼足不出戶，孩子還是會感冒，而且綠豆粉圓以前只要有感冒症狀，隔天一定伴隨著高燒；直到去年戶外學校的磨練，生病次數變少了，就算生病也較少發燒，而且很容易自我痊癒。

因此我們相當堅定的相信，只要穿著得宜 (當然不能在寒流中穿短袖)，搭配充足的運動量 (在戶外才有可能)、均衡的飲食和規律的作息，孩子的自體抵抗力絕對會愈來愈好的。

我們相約國興路的入口意象前集合，但遊樂場就在旁邊，孩子怎能放過呢？青年公園遊樂場的設施很罕見，除了有座超大的石頭材質滑梯外，還有會動的平衡木、像急流泛舟的大彈簧座、可抱著旋轉的陀螺儀(？)

愛兒思記錄｜2011冬學行動部落W3-2@植物園

接連兩週的低溫大雨特報，打亂了原定要去關渡自然公園欣賞裝置藝術的規劃，於是第三週的探索地點改在台北市區的植物園。如此嚴峻的氣候挑戰，行動部落幾乎全員到齊。在出發前，維尼老師先帶孩子認識植物園的地圖。雖然我自己從小就常到植物園寫生，但仍有很多區域是我所不知道的呢！

植物園和一般的公園不太一樣，算是一個「學術研究」性質很重的園區，因此在事前維尼老師先知會駐衛警我們的到來，接著帶孩子認識在植物園中不能做的事情。

平常我們都有集合和放學的音樂，但因為植物園禁止帶音響和播放音樂，所以今天是沒有音樂的喔！ 

 愛兒思｜12/17(六) 【優幼講堂】面對孩子的第一個叛逆期

教養最大的難題，在於孩子會隨著年齡增長，在每個階段呈現出不同的生理和心理狀態。

我們都知道在青春期時，因為荷爾蒙的因素，孩子在心理成熟後，會進入所謂的「叛逆期」。

我們所不知道的是，青春期不一定要叛逆，而是可以藉由適性順勢的教養與陪伴，讓孩子的能量轉化為自我認識和探索的趨力。

 愛兒思｜12/24(六) 幼兒自然假日班-侏儸紀的子民<2Y~6Y> 

*因蝌蚪老師12/17(六)要至高雄主持動物星球頻道活動，因此課程順延一週至12/24(六)，請已報名家庭重新填寫報名表，謝謝~~

我要報名

【活動理念】

 愛兒思｜2011 歡樂迎聖誕 親子運動會

我要報名

還記得2010年愛兒思的聖誕趴踢『森林狂想曲』，每個家庭打扮成森林裡的動物走秀。

2011年愛兒思的聖誕趴很不一樣，我們邀請了國立體育大學體育推廣系的老師們，帶領親子一起動動身體、趕走寒冷，迎接歡樂溫暖的聖誕節！

 愛兒思｜12/10(六) 親子藝術假日班-顏色魔法聖誕樹<2Y~6Y> 

我要報名

【理念】

2012 愛兒思玩學冬令營，提供最精緻的品質、最用心的規劃、最認真的帶領，帶給孩子和家庭最豐富的快樂與收穫。

12/1中午12:00開放報名，2012 愛兒思玩學冬令營報名表

各營隊詳細內容，請點選下列連結：

【蟲蟲不思議】昆蟲生態營A

愛兒思記錄｜2011冬學行動部落W1-2 @士林官邸菊展

士林官邸菊展，綠豆粉圓家已經連續造訪第3年了，以往只能走馬看花，今年和行動部落一起同行，在維尼老師的帶領下，會有什麼不同的驚喜呢？

等待集合的時間，孩子們可不會閒著，玩鬼抓人遊戲、看含羞草開合、和花比誰高...，這花也開的太高了吧！！ 

乍看之下，今年菊展的入口處怎麼不似前幾年風光豐富呢？原來兩邊的竹亭，一邊代表著宰相王安石的官邸，所以當中呈現百花齊放的奢華；而另一邊則代表蘇東坡的故居，內容就簡單許多。 

愛兒思記錄｜2011冬學行動部落W2-1 @大安森林公園

今日的行動部落，在暖暖的冬陽下展開序幕。幾位春學的舊生無需大人指揮，直接呼朋引伴地玩了起來。 

早到晚到、或動或靜，讓孩子在家長的陪伴下，找出屬於自己和自己、自己和同儕、自己和自然的絕妙平衡點。在戶外的寬闊場地，孩子的衝突幾乎消失不見。 

愛兒思｜11/27(日) 昆蟲標本製作初階<3Y~9Y>

本活動於週二中午12:00開放報名，活動報名：http://ils2010.pixnet.net/blog/post/13206519

【活動理念】

愛兒思｜11/26(六) 幼兒自然假日班-嘿！我不是昆蟲！<2Y~6Y>

本活動於週二中午12:00開放報名，活動報名：http://ils2010.pixnet.net/blog/post/13206519

【活動理念】

愛兒思玩學冬令營，提供最精緻的品質、最用心的規劃、最認真的帶領，帶給孩子最豐富的快樂與收穫。

相關資訊請見愛兒思玩學家族：http://ils2010.pixnet.net/blog/post/39138244

文/維尼老師

在我們的心中有一種理想的學習方式，在學齡前的孩子接觸真實、感受真實就是最好的學習方式。行動部落是一個希望以團體的方式來落實"生活即教育、教育即生活"的理念教育團體，在這個部落中，我們希望可以傳遞三個重要的理念:團體、獨立、學習。

先來和大家談談~團體

愛兒思&展賦書院｜戶外探索行動部落-2011冬學公告

【行動部落緣起】 從2010愛兒思戶外學校開始的夢想

去年11月，我們寫下了這段文字，卻礙於沒有專業幼教老師的帶領、也沒有歷經展賦書院的洗禮，因此許多理念在去年未能實現，直到現在終於可以完成這美麗的夢想！

優幼方案｜簡易評估

以下提供簡易的生活觀察問題，提供家長是否加入優幼方案的參考。唯詳細評估仍以面談為準。

==以下每個題目分為「經常發生」2分、「偶而為之」1分、「從未有過」0分==

1. 父母在陪伴孩子的時候會發脾氣。
2. 父母不知道要和孩子玩什麼遊戲。
3. 父母不知道孩子的情緒從何而來。
4. 父母之間為孩子的教養教育問題發生爭執。
5. 父母對自己是否為「盡職的父母」產生懷疑。
6. 父母會動手打孩子，或用言語責罵孩子。
7. 長輩會糾正父母的教養方式。
8. 孩子吃飯挑食，含在嘴中不吞下去。
9. 孩子吃一頓飯的時間超過40分鐘。
10. 孩子自己可以的行為，卻要父母幫忙。
11. 孩子不願意坐安全座椅。
12. 孩子在大眾交通工具上嬉戲，不聽父母規勸。
13. 孩子睡覺前拖拖拉拉，早上起不來。
14. 孩子刷牙時喜歡玩水，弄得全身濕。
15. 孩子不如他的意時，會發脾氣、哭泣或耍賴。
16. 孩子會搶別人手上的玩具。
17. 孩子會推人、拉人、打人。
18. 孩子和父母分離時會大哭。

總分在0~10分之間，孩子相當穩定，偶而的狀況是可以的，暫時無需參加優幼方案。

總分在11~25分之間，孩子已經產生某些警訊，提醒家長要留意，建議參加優幼方案面談進行詳細評估。

不是參加親子團體，孩子就會正向發展

文/趙介亭 (綠豆粉圓爸比)

日前接受PchomeKids訪談時，我聊到這幾年親子教養書籍和親子團體的蓬勃發展現象，一則以喜、一則以憂。

喜的是如此的發展，打破了現代都會小家庭教養上的孤立無援，提供孩子和父母相互支援、協助、互動的系統。

憂的是除了每本教養書籍、每個親子團體的風格迥異之外，許多書籍和團體仍然堅信和採用，100年前從動物實驗而來的「行為主義教養模式」，並以威脅恫嚇的方式，讓參與其中的家庭，誤以為不用行為控制孩子，就是沒有在管教孩子。