暑假下南部時，特地前往高雄的兒童美術館和台中國立台灣美術館的兒童遊戲室，帶二兄弟體驗藝術之美，回台北後卻覺得不大對勁，台北市好像沒有針對學齡前兒童所設計的兒童美術館耶？
在和PG前往台北市立美術館欣賞皮克斯動畫20年特展，回家後我決定要寫mail詢問並建議台北市政府，應該要設立適合學齡前兒童的美術館，信件內容如下：
趁暑假帶兩個小孩(3歲和1歲)前往高雄兒童美術館和台中國美館的兒童遊戲室，深感這兩處地點設計給學齡(7歲)前孩童體驗藝術的用心，不僅內容多元、讓孩子動手操作外，入場都不需要門票。
上週我帶孩子前往台北市立美術館欣賞皮克斯特展，不禁納悶台北市政府為何不在市立美術館內，規劃一個空間讓學齡前孩子可以從遊戲中體驗藝術呢？如此不但可以讓美術館使用年齡更廣，還可以讓孩子從小在優質的環境中接觸藝術呢！
建議市政府規劃學齡前兒童的藝術空間，相信有此需求的家庭一定很多，謝謝。
附：高雄兒童美術館http://www.kmfa.gov.tw/DesktopKMFA.aspx?tabindex=2&tabid=28
台中國美館兒童遊戲室http://www.ntmofa.gov.tw/chinese/Activity_1.aspx?SN=2101&n=10232
同時我也在噗浪寫出我mail給市政府反應這件事，也獲得一些媽咪的支持，還有媽咪建議要上PTT發起一人一信，不過我想先看看市政府的回應是什麼，再決定是否要採取對應的行動。
前幾天查詢信件處理進度，看到這封信已經轉呈給美術館做回覆，我心想：真不錯，是交給專責單位處理，而不是隨便回覆了事。
為了這封信，我們也前往位於台北的蘇荷兒童美術館參觀，今天在準備要寫網誌文前，發現美術館已經回信了，信件內容如下：
親愛的市民：您好!
謝謝您對本館的支持與指教。
為了讓學童能在遊戲中體驗藝術創作的多元與樂趣，本館所舉辦資源教室特展體驗活動、假日廣場親子創作活動及教育展，一直深獲市民的好評與肯定。這些活動都屬讓孩子動手操作性質，而且從今年元月起，都是免費參加的。
未來我們將針對美術教室做一轉型，計劃成立專屬兒童藝術教育空間，希望透過多元的活動安排，拓展兒童學習領域，預計明年中將可完工，敬請期待。
期待您再度蒞臨臺北市立美術館，並持續給我們改進意見。(承辦人：施淑宜 25957656轉222)
謹此
順頌 安好
台北市立美術館 館長謝小韞敬上
我覺得能由北美館館長署名，並附上承辦人姓名、電話，是很負責任的做法。不過我針對信件內容所提：本館所舉辦資源教室特展體驗活動、假日廣場親子創作活動及教育展，查詢了北美館的網站，結果如下：
資源教室：「動畫好好玩」 假日教學
適合年齡層：國中一至三年級學生、國小五、六年級
假日親子活動：親子廣場「典藏精品拼圖大賽」創作體驗活動
適合年齡層：小學生及家長 (六足歲至國小六年級)
現場創作：COMICS動起來：國中生動畫創作工坊(每場次20個名額、備取3名，餘額為3.2.1者為備取者)
適合年齡層：國中一至三年級學生
由此可以看出，北美館的活動對象，其所謂的孩子，是指六足歲以上，這和我建議的學齡前 (0~7歲) 是不同的族群，所需要的藝術資源與教育也是截然不同的。
至於信中的：未來我們將針對美術教室做一轉型，計劃成立專屬兒童藝術教育空間，希望透過多元的活動安排，拓展兒童學習領域，預計明年中將可完工，敬請期待。這是否代表所謂的"兒童藝術教育空間"已經定案？已經在執行呢？是否表示明年中 (7月？) 我們就能帶著未滿6歲的孩子，在台北市立美術館中學習、體驗、感受藝術呢？
同時，我也擔心所謂的"兒童藝術教育空間"，最後又是針對6歲以上的國小學童而設立的~~冏。
我覺得儘管台北的兒童藝術資源並不缺乏，但公立的兒童美術館仍然有存在的必要，這就和當時兒童育樂中心要暫停營運所引發的討論一樣，並不是有了六福村、小人國，就不需要公立的兒童樂園。除了票價可以便宜或免費之外，更重要的是這個城市所著重的方向，是否有照顧到同為兒童的學齡前幼兒。因為這些學齡前幼兒，有天也會長大，若能提前給予這個族群多一些資源、層面和管道，或許就能扎下一個根基，或許就能在未來產生變化。
最後，我覺得，美術館若能做到老少咸宜、0~99歲都能自在地進出，這不才是推廣藝術生活的真正目的嗎？
PS. 問一下：有沒有人和我之前一樣，會擔心帶著1歲和3歲的小孩，進到美術館會因為吵吵鬧鬧影響到別人、或怕小孩亂衝亂摸展覽品，而不敢帶孩子去美術館的呢？
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