綠豆爸＠綠豆粉圓加幸福

第4堂社會課我們前往《小南門》，又稱《重熙門》，據傳是當年板橋林家為了避開艋舺的泉州勢力，而出錢興建的城門。

走過僅存的北門、拆除後以裝置藝術重現的西門，再來到改建為中國宮廷風格的小南門，讓孩子對於台北古城有了不同的想像。

在導覽小南門之後，我們運用過往城牆改建成的林蔭大道進行多元智能闖關，在《數學智能》當中，我們請孩子推測「植樹問題」的答案：兩棵樹距離1公尺，那麼20棵樹距離幾公尺呢？雖然是小學高年級的題目，但在孩子親身體驗之後，無須背誦公式，就能夠瞭解當中的原因。

完成闖關後，孩子們自由地遊戲，在小南門旁、在車道中間，形成一幅有趣的景象。

隨即我們前往東吳大學城中校區，這是一所發源自蘇州、由民間籌辦的大學，並由校友協助在台灣進行復校，其歷史淵源相當有趣。

運用東吳大學的校區，我們進行《運動智能》的闖關，首先是「跳格子」，玩家分站方格的四個角落，出題者在正中間，數到3後一起跳躍，如果玩家和出題者在同一行或同一列則被淘汰。

最後進行「跳跳TEMPO」，考驗孩子的反應力，孩子的生活經驗，也會影響孩子對於題目的理解。