綠豆爸＠綠豆粉圓加幸福

日前在Facebook上聊到台灣各地的昆蟲館資源，當中位於大安森林公園對面的台灣昆蟲館，對於身處在台北都市叢林的我們是最方便的資源。今天趁著還沒上課前，拍攝了幾張台灣昆蟲館的內部照片，包括一進館就可以看到的各式獨角仙、鍬型蟲。

以及館內用水族箱飼養的烏龜、鱷龜...等，如果對台灣昆蟲館有興趣，可以到他們的官網查詢，有很多活動可以參加喔！(台灣昆蟲館官網)

昆蟲週日班的第2課，要來聊聊昆蟲的「腳」，上次孩子們認識了昆蟲有六隻腳，今天則驚訝於昆蟲的腳有好多不同的功能，蝌蚪老師今天準備了相當精彩的投影片，畫面中的螳螂比人還大，讓孩子們驚呼連連。

蝌蚪老師運用超級精美的教具，和孩子們介紹不同昆蟲的腳的不同功能，像螳螂像鐮刀的捕捉足、蜜蜂採花粉用的攜粉足、螻蛄挖土的開掘足、蝗蟲彈跳的跳躍足、龍蝨在水中游泳的游泳足...，很多爸爸媽媽和我一樣，頭一次認識昆蟲如此神奇的腳。

介紹到蝴蝶後，蝌蚪老師請孩子們上台幫忙貼蝴蝶翅膀的磷粉(用彩色磁鐵模擬)。

蝌蚪老師設計了連連看的學習單，讓孩子把昆蟲的功能足，和相對應的圖片連起來，像蝗蟲連向青蛙、龍蝨連向划船...。

有了基本的認識後，到了孩子最期待的實體觀察時間，蝌蚪老師先延續蝴蝶的話題，給孩子看看不同磷粉所變化出的繽紛色彩。

率先登場的是跳躍高手：蝗蟲，輕輕觸碰蝗蟲的屁股，蝗蟲就會跳得老遠呢！

有孩子不敢用手觸摸昆蟲，蝗蟲則很貼心的停在孩子的腳上~~

第二隻登場的是螽蟖，一般的螽蟖都是吃植物的，不過今天介紹的「剪蟖」，不但有張血盆大口，還是吃肉的喔！因此蝌蚪老師拿了片葉子，讓孩子們用眼睛觀察。

蝗蟲和螽斯算是近親，蝌蚪老師來個超級比一比，讓孩子觀察牠們的觸角 (螽斯的觸角比較長)。

第三隻登場的是有捕捉足的螳螂，這隻螳螂媽媽快要比孩子的手還要大呢！

很多孩子和家長都是第一次看到那麼大隻的螳螂，不太敢冒然讓牠爬到手上，因此有請螳螂寶寶出場，螳螂寶寶有著大大的三角頭，還會把屁股翹好高，相當卡通。

蝌蚪老師還讓大家看了螳螂的卵：螵蛸，一顆蟫蛸可以孵化上百隻的小螳螂呢！是採取人海戰術喔！

第4隻登場的是隻真正的蝴蝶，一開始以為牠是標本，沒想到這隻蝴蝶是在裝死，沒一會兒就展翅飛來飛去了。

一個月前，打死我都不敢讓昆蟲靠近我，經過昆蟲班的培訓後，我和昆蟲已經成為好朋友啦！(蟑螂除外...)

最後登場的，是在水中游泳的龍蝨，蝌蚪老師讓孩子觀察牠浮上水面用屁股換氣，並把氣泡夾帶在翅鞘和腹部中間，形成一層空氣膜，到水中做氣體交換利用。

太精彩了啦！能夠如此近距離的認識、觀察、觸摸昆蟲，近而學習細心、溫柔地對待這些小生命，是我們要帶給孩子的第一堂生命教育課程。

PS. 感謝蝌蚪老師在閱讀文章後提供正確的昆蟲知識：

1. 照片第二隻豋場提到的螽蟖，一般來說螽蟖都是植食性，只是這次看到的剪蟖是肉食性的螽蟖，我怕大家會以為螽蟖是吃肉的><

2. 大型螳螂(寬腹和大螳螂)的螵蛸會孵化比較多的幼蟲，約莫200~300隻不等，甚至更多，但要看螳螂的種類和產下螵蛸的大小和當時母蟲的營養而定，建議可以修改成會孵化上百隻的小螳螂

3. 龍蝨用屁股換氣，並非後用腳攜帶，而是把氣泡是夾帶在翅鞘和腹部中間，形成一層空氣膜，到水中做氣體交換利用。

2011-03-06-昆蟲週日B班-第2課