音樂饗宴：國家音樂廳導覽 @ 綠豆爸＠綠豆粉圓加幸福

沒有孩子之前，我和媽咪是各項藝文活動的常客；有了孩子之後，我和媽咪就再也沒有踏進國家級的藝術殿堂，頂多是在台北市政府親子劇場、或是新舞台觀賞巧虎舞台劇。這一年以來，國家音樂廳陸續舉辦了：快樂寶貝起步「奏」，開放0~6歲的孩子，也有進入國家音樂廳的機會，我們卻總是搶不到票。

直到上個月，在BBH的討論區看到了「音樂饗宴--國家音樂廳導覽」的活動，原本想說過期資訊網管怎麼不刪除 (因為去年12月有辦過一次，我們也來不及報名)，點進去一看，才知道是新的活動，終於有機會帶孩子進入國家音樂廳了！(不過年齡限制3歲以上，所以粉圓弟弟下午就去找爺爺奶奶玩囉)

昨晚我先幫綠豆哥哥做行前功課，拿出了由台灣麥克出版的「大家來聽音樂會」重新複習，去年11月第一次講給哥哥聽的時候 (網誌)，還覺得他有點搞不懂內容，不到四個月後再次閱讀，他已經能掌握書中的內容。

接著我找出了2009年維也納新年音樂會的影片，在聆聽音樂的同時，我們玩起了「找樂器」的遊戲，眼尖的他很快的就記住了法國號、小號、長號、大提琴、小提琴、長笛、單簧管、雙簧管、低音管和豎琴等十種書中所介紹的樂器。綠豆哥哥好奇的問我：「那我們明天會看到哪幾種樂器呢？」我說：「應該都會看到吧！」其實我自己對交響樂團的瞭解，也沒有比綠豆哥哥多多少，這回是藉著和孩子共讀，順便提昇自己的文化滴~~

二兄弟這幾天有幾次單獨分開的機會，少了哥哥 / 弟弟的他們，似乎會呈現出另一種樣貌 (是好的方向，不過我還無法具體描述是什麼樣子)，今天暫時擺脫"哥哥"頭銜的綠豆，在和我相處的時間裡，肢體變得更加活潑，可惜我們參觀的是音樂廳，不是舞廳，無法讓他儘情熱舞。

這個活動是由Lamigo旅行社主辦，真想不到旅行社會辦這樣的團，不過我相信這是很有市場的，多辦幾團吧！在短暫集合後，我們就跟著NSO國家交響樂團的導覽老師，一起走進國家音樂廳。

國家音樂廳的G地面層是公共空間，也是我們到中正紀念堂遊玩時，遮風避雨之處。文化藝廊旁陳列了一個個的圓盤，盤內有曾經來到兩廳院表演者的簽名或題字。

接著從售票處對面的門進入，我們來到了平常進不來的後台區域，面對如此"新鮮"的走道，我和其他媽咪一樣，都拿起相機來拍照。

走道兩旁是一間間的演員化妝室，有的大、有的小，我們一群人進入5號化妝室，是可以容納全團40人的空間。

在化妝室裡，NSO的老師幫我們上了一課，介紹交響樂團內的樂器、編制和座位安排，不但綠豆覺得很好玩，連我都增加了好多的音樂知識。

老師發給我們每人一張圖，正面是交響樂團的編制，從指揮、弦樂器、木管樂器、銅管樂器到打擊樂器；背面則是各項樂器的卡通圖示。

有了手中的編制圖，加上老師用圖卡、聲音和動作的教學，綠豆更加熟悉這些樂器，迫不及待的問我什麼時候才能看到真的樂器。

講解的最後，老師發下樂器的圖卡，請孩子依手上的圖卡排入交響樂團的位置。接著，我們就要去看"真的"的樂器囉！

走道兩旁木頭色的是吸音牆面，我們這群有點吵的團體經過，果真少了回音，聽起來安靜多了，呵~~

我們來到了琴房，這裡像是鋼琴的"停車場"，每架鋼琴都有自己的格子，據老師表示，鋼琴演奏家會來這裡挑選順手的鋼琴，由於明天就有古典音樂72變的演出，所以有一架鋼琴已經運上舞台囉！

老師特別要我們看看這架鋼琴和其他的有什麼不同？仔細一看，在鋼琴的最左側 (照面下方) 的五個琴鍵是黑色的耶！老師說這架鋼琴是為了部份樂曲要再往"下" (低音) 彈奏而特別設計的哦！

老師問大家：「那這麼大台的鋼琴，要怎麼搬到舞台上呢？」原來是有一台超大的電梯幫忙，我們40多個人居然可以同時擠進這部電梯呢！

搭乘電梯來到三樓，這裡可是NSO國家交響樂團的"地盤"哦！

一旁陳列了低音大提琴和定音鼓，從書和照片知道這兩個樂器不小，不過綠豆實際站在旁邊，才驚覺這兩個樂器還真大，我想定音鼓放在地上有輪子不成問題，但彈奏低音大提琴的演奏家不就要很勇壯，不然怎麼扛得起將近兩個綠豆高的提琴呢？

經過長長的走廊，我們進入練習室。這裡由NSO的低音管首席簡凱玉擔任老師，在孩子面前實際組合起低音管並且演奏。

為了介紹迷你卻關鍵的簧片，老師特別用木頭做了一個"放大版" (照片中綠豆後排小女生的嘴巴前)，如此讓我們很清楚的瞭解所謂"單簧"和"雙簧"的不同，看綠豆用他的手指比出兩個簧片的模樣，是真的有認真聽講的呢！

先來聽聽低音管的樂音。

接著欣賞低音管最著名的樂曲：彼得與狼，當中低音管扮演的就是爺爺的角色，很有老人說話的感覺吧！

老師說低音管常出現在卡通的配樂，像頑皮豹的主題曲，或是用在滑倒...等好笑橋段的配樂。

在接連演奏了天空之城...等五首樂曲後，老師請孩子幫忙打節拍，合奏「春神來了」，巧的是這首歌正是我們昨天在汐止PG所學的呢！

練習室前方有許多小型的樂器，吸引了不少孩子來嚐試，不過有的樂器我也沒看過，像綠豆手上這一款，是要用刷的才會有聲音嗎？？

離開練習室前，我們聽到了一則壞消息：表定要欣賞「古典音樂72變」彩排的行程，由於排練提前結束，所以無法觀賞了；但好消息則是：我們可以在國家音樂廳裡拍照，還可以登上舞台當個小小指揮家呢！

我還蠻喜歡這個消息的，哈~~

大家從觀眾席的最後面，魚貫地進入音樂廳，此時廳內燈光為我們全開，讓我們有備受尊榮的感覺。

難得近距離的觀賞到國家音樂廳的舞台，舞台後方的管風琴相當讓人震撼。

第一次踏入國家音樂廳的綠豆，有些享受的坐在音樂廳的座位上。

再來就是令人興奮的登上舞台時間啦！綠豆後方的推車內，放的是一綑綑的線材，應該是明天音樂會要使用的吧！

朋友問說我常帶二兄弟參加這類型的活動，未來是期望他們成為畢卡索還是貝多芬呢？我笑笑說，可能是自己小時候只注重學業，反而少了藝術和自然的洗禮，因此現在會刻意地安排這兩個領域讓孩子接觸，倒不是希望他們未來成為怎麼樣的人物，而是希望能從小培養他們的美感鑑賞力、以及親近大自然的能力。套用台北愛樂電台的廣告詞：「我們不是要培養更多的音樂家，而是培養更多的音樂家庭」，我們只想在日常的生活中，添加更多的藝術和自然的元素囉！

老師說每個孩子可以選擇自己喜愛樂器的位置入座，綠豆牽著我的手坐在長號的位置，我猜想應該是因為「大家來聽音樂會」這本書，就是由長號起頭的緣故吧！？或許在他的心中，長號才是交響樂團中的首席哦！

老師又說每個孩子都可以站上指揮台，當個小小指揮家，時間足夠家長們拍照，看來老師真瞭解家長有用照片記錄到此一遊的習慣呀！從孩子排成一排的身高看來，綠豆應該是年紀最小的吧~~

手持指揮棒、站上指揮台，綠豆立刻展現架勢十足的模樣，連一旁的旅行社領隊都往後退了一下，喔~~原來是怕被綠豆的指揮棒打到呀！哈~~

在其他孩子輪流擔任指揮的時候，我們到最後面的打擊樂器模擬體驗，首先是定音鼓。

旁邊是大鼓。

再來是鈸。

綠豆很清楚每個樂器的演奏方式，看他兩隻小手在空手飛舞，模擬他自己就是演奏家。

由於考量樂器的珍貴性和孩子的破壞力，所以老師們耳提面命要孩子不要碰觸樂器，不過就是有孩子會去東彈一下、西碰一下的，是有需要這麼叛逆嗎？

鋼琴旁則是巨大的豎琴，恰巧書中最後出現的樂器也是豎琴，也完成了我們的音樂廳舞台巡禮。

下台前，綠豆還是忍不住來一段舞蹈，看來目前的他真的比較適合去舞廳參觀~~

舞台的後方是等待區，老師特別解說天花板的兩個時鐘，左邊的"距離演出時間"會從演出前30分鐘開始倒數，牆面上的電視螢幕則提供等待者掌控舞台上的情況。

最後我們從一扇大鏡子的門走出來，每個人領取了一個小沙鈴做為禮物，結束了兩個小時的音樂饗宴：國家音樂廳導覽活動。

老師說，6月19日(六) NSO特別規劃了0~6歲的親子節目，票從"今天"開始賣，哇~~我人在外面不能上網，不會又搶不到票了吧！後來才忽然想到，國家音樂廳就有售票處呀，趕緊帶著綠豆前往，總算如願買到了11:30的場次，我們的位置在2樓28排的4~10號，當天若有一起前去的格友，別忘了來和綠豆粉圓打聲招呼哦！

離去前綠豆再和小提琴合影，經過這一趟的音樂饗宴，回家後我們邊吃飯邊聽台北愛樂電台的廣播，聊的就是古典音樂了呢！原來認識交響樂團並不難，難的是能夠親身進入現場感受呀！

PS. 回家後還發現5月29日(六) 有快樂寶貝起步「奏」的演出哦！我們買的是9:30的場次，3樓6排的1~5號，這樣樓下和樓上我們都可以坐的到囉！

***4月2日後續***

Lamigo旅行社領隊Joe幫我們拍了不少好照片呢！太感謝啦！(相片網址)

Babyhome的公關還撥電話問我昨天是否滿意？答案實在是太滿意了，尤其對活了30年從沒踏進過專業表演廳後台的我來說 (只有高中吉他社的成果展，有在國軍英雄館的後台待過)，收穫應該不少於孩子；而對孩子而言，音樂不再侷限於MOMO和YOYO，認識的樂器更跳脫了鈴鼓、三角鐵，唯一的要求就是希望BBH和Lamigo能夠多多舉辦如此有深度的旅遊活動，讓更多的家庭能夠親近藝術囉！