社會課第6課,我們前往東門:景福門,從捷運台大醫院站2號出口出來,我們先帶孩子欣賞兩棟日式古蹟,第一棟是「台大醫院舊館」,原稱「台北病院」,建於明治三十年(1897年),是日據時代台灣第一座公立醫院。這棟建築物的設計者為東京帝大畢業的近藤十郎,建築風格為「後文藝復興」的樣式。
運用台大醫院舊館的建築對稱,設計了空間智能闖關,孩子必須在觀察建築物後,完成對稱的台大醫院舊館拼圖。
社會課第6課,我們前往東門:景福門,從捷運台大醫院站2號出口出來,我們先帶孩子欣賞兩棟日式古蹟,第一棟是「台大醫院舊館」,原稱「台北病院」,建於明治三十年(1897年),是日據時代台灣第一座公立醫院。這棟建築物的設計者為東京帝大畢業的近藤十郎,建築風格為「後文藝復興」的樣式。
運用台大醫院舊館的建築對稱,設計了空間智能闖關,孩子必須在觀察建築物後,完成對稱的台大醫院舊館拼圖。
漢堡、汽水是孩子們喜愛餐飲之一,近年台灣的食品安全狀況百出,家長們不得不去擔心而從飲食上開始限制孩子,今天就透過生活課讓孩子們一起認識台灣的速食食材及漢堡的起源。
「跟把拔(或馬麻)長得好像喔!」這句話應該是孩子們常在親友聚會中可以聽到的,究竟為什麼有的地方像爸爸,有的地方像媽媽? 而「遺傳」到底是意思?
第6堂遊戲課,可樂老師帶來《牧場》桌遊,外盒才上桌,孩子就驚呼:「好可愛喔!」可樂老師在我耳邊悄悄地說:「這是一款『代數』遊戲喔!」有了上回《怪獸方塊》的經驗,我知道將數學融入桌遊真的是很有趣、深刻、卻又不著痕跡的學習。
八月份的旅行課也是搭配著主題課的主軸,第一堂旅行課來到了位於板橋435藝文特區內的「台灣玩具博物館」。
抵達的時候,天氣的情況還不錯,玩具博物館也還沒有到營業時間,所以老師們先帶著孩子們玩起最自然的玩具「小石頭」。435藝文特區中的這一片小石頭地相當吸引孩子們,很快的孩子們就發展出各種好玩的方式:把自己的手腳埋起來、把同學埋起來、用襪子裝石頭假裝成好吃的冰淇淋…等等,越是簡單的素材,越能激發孩子們的創意以及想像力!
這次課程一樣分兩階段展開,在第一階段孩子們認識了陀螺的由來、傳統的打法與欣賞國外花式陀螺的影片。之後孩子們用乒乓球與竹筷子做出倒立陀螺,除了簡單的彩繪外,也設計了倒立陀螺的遊戲盤,有的遊戲盤可以玩棒打老虎雞吃蟲,有的則有分數。
【展賦小學團記錄】2015夏令營學創意課5:舊衣改造工作服
八月份第一堂創意課我們帶著孩子設計一件自己的工作服,這件工作服是用爸爸媽媽的舊T恤改造而成,一方面很環保,一方面也給予孩子很大的發揮空間哦!
去年夏令營我們有做過統計,詢問孩子覺得做自己主人的八把鑰匙當中,哪一把最符合他們的現狀,最多孩子選的就是《自由》這把鑰匙了。然而自由人人嚮往,要談真正的自由可就是一門大學問了,因此在備課時,我選擇翻轉師生角色,由孩子來告訴我他們覺得的自由是什麼?