電動與3C的議題

文:趙介亭 (綠豆粉圓爸,展賦教育文創執行長)

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看到家秀老師的主題統整課程記錄,在如此生活化、開放式的課堂當中,很容易看到孩子所養成的性格。

我想針對電玩的議題進行補充...

 

電動、3C產品,在短期之內,是無法抵擋的發展趨勢,

而人類對於聲光刺激、帶有動態競爭的遊戲,也具有無法抵擋的內在趨力。

 

因此有別於多數父母以「禁止或限制」孩子接觸的方式,

我們反而建議,首先父母要主動地提供孩子玩電動和使用3C的機會,

並且善用科技的進步,以全身的動態或螢幕的大小來排優先順序,

以全身體感的XBox Kinect為首選、再來是有搖控器的Wii、然後是大螢幕的筆電、到小螢幕的平板。

 

不僅提供機會,接著父母更能趁早共同加入和孩子一起遊戲,

在十歲之前,以合作性質的遊戲為首選,

若有競爭的遊戲,則可以由大人擔任比較的目標,

目前大部份的遊戲,綠豆粉圓都已經比我厲害,

這是孩子在真實生活中,很不容易達到的狀況 (真實的象棋也比我厲害就是了)。

 

執行展賦教養的這兩年,孩子不再被我們禁止或限制,

反而因為眼科醫生的提醒,可以自主地以倒數計時器設定30分鐘的時間,

另外因為每天生活的豐富度,即使有幾天沒接觸到,也依然安然自得。

 

而我們認識太多被禁止或限制接觸電動、3C的孩子,

當他們有機會離開父母視線的時候 (上學或去朋友家),

會把所有的焦點都「只」放在電動和3C產品上,

一方面孩子誤以為自己對電動和3C的需求很強大、

另一方面父母錯失了陪伴孩子學習選擇和自主控制的機會。

 

此外,孩子一天的生活當中,除了電動和3C,還有沒有別的興趣和嗜好?

父母和孩子的互動時間中,除了問功課和成績外,還有沒有共同的快樂時光?

這都是讓孩子不會迷失在電動和3C世界中很重要的因素。

 

電動、3C或網路「成癮」,很多時候,並不只是孩子的問題。

父母愈早開放、愈早陪伴,孩子愈不容易成癮。

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