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愛兒思親子玩學家族在暑期安排了許多藝術主題的玩學活動,這回來到位於景美捷運站旁的文山劇場,參加「神秘的劇場-文山劇場導覽延伸活動」。

活動一開始,由偶偶偶劇團帶來《Giving》的小型演出,故事取材自謝爾.希爾弗斯坦(Shel Silverstein)所著的《愛心樹The giving tree》一書,這本書的故事涵意我認為相當有深度,而劇團則以2個人的組合來呈現整齣劇。原本我還擔心孩子無法被吸引或融入劇情,但後來才發現是我多慮了,尤其聽到不少的迴響都是孩子對於表演內容唸唸不忘,讓我確定其實孩子所欣賞的戲劇,不見得是要多華麗或有許多故事人物的,單純的表演就能打動孩子的。

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綠豆粉圓跟著愛兒思親子玩學家族來到瑞芳,認識在我們心目中和吸血鬼畫上等號的「蝙蝠」。原本愛兒思家族是計劃報名台北好蝠氣在內湖的活動,但由於名額已滿,經台北市蝙蝠保育學會說明,瞭解瑞芳和內湖的蝙蝠數量,是數十萬隻比數千隻後,趕緊和學會敲定了這次的專屬團,但由於室內活動的場地,是借用學會成員的住家,因為人數最多只能容納14人,沒跟上愛兒思家族這次活動的朋友,可以趕快報名「2011北濱之蝠」的活動喔!

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室內課程,由台北市蝙蝠保育學會的徐昭龍老師,以豐富的圖片和生動的解說,帶著我們一路破除對於蝙蝠的錯誤認知及恐懼,瞭解到台灣雖小,卻擁有35種蝙蝠 (所有哺乳類不過80多種,蝙蝠就佔了1/3);全世界一千多種的蝙蝠,也只有3種會吸血 (應該說"舔血"比較正確),而且這3種吸血蝙蝠都在中南美洲,台灣是沒有的啦!另外一隻蝙蝠一天可以吃掉上千隻的昆蟲,是天然的除蟲高手,然而由於棲地被破壞,蝙蝠數量正在快速減少當中,反而造成生態的失衡。聯合國將2011-2012訂為「國際蝙蝠年」,希望讓全世界的人對於這種唯一會飛的哺乳類,有更多的瞭解、更多的尊重與更多的保護。

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在和人文國小創辦人楊文貴教授懇談後,「天賦開展學校」已是確定執行的計劃了,對我們來說,天賦開展學校彌補了自學在內容與團體的不足,也解決了公眾學校的盲點。在天賦開展學校成立之前,我重新翻閱了《讓天賦自由》一書,當中的第11章:學校的好成績不等於人生的好成績,對於天賦開展學校有著很好的想像。

教育體系其實不需要改革,他們需要的是轉型。轉型的關鍵也不是追求一致性,而是適應個體需求,發現每個孩子的個人天賦。我們營造的教學環境必須讓孩子產生學習欲望,並自然地發現自己真正的熱情。

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我們曾在安達魯西亞停泊烏石港、參觀人文國小及賞鯨豚,三次經過蘭陽博物館,卻因為時間因素沒有進館。綠豆粉圓對於這棟建築造型奇特,很想爬上去溜滑梯的博物館一直唸唸不完。趁著目前童玩節期間週一不休館,我們終於有時間可以參觀了。

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一如預期,週一的遊客人數不多,因此我們直接從兒童探索室開始看起。

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前一天在賞鯨船上遠眺的宜蘭外澳海灘,其實前一晚就去夜探了,但媽咪覺得夜晚的大海很恐怖,因此留待天明再來一次。

面對一望無際的大海,綠豆和粉圓起先是恐懼的,但兩兄弟在我的慫恿下,嚐試著踏進海水裡。一個海浪過來,綠豆開心的大叫,粉圓卻不小心跌倒...

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一家四口嗑完整隻甕窯雞後,原本想去五峰旗的步道走走,想不到才停好車,就看到一旁的小溪有好多戲水的孩子。

原本擔心傍晚較冷、孩子沒有衣服更換,卻在我忍不住去「探勘」了溪水後,孩子也跟著下水了。

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國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則

修正日期 民國 102 年 05 月 31 日

 

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世界新聞網-北美華文新聞、華商資訊 - 孩子在家自學 人數大幅增長

「過去10年間,越來越多父母選擇讓孩子接受家庭教育(home schooling),而不願讓孩子去公立學校上學。據全美家庭教育研究所(National Home Education Research Institute)數據顯示,2010年春美國約有200萬幼稚園班到高中生在家自修,比1999年的85萬人出現大幅度增長。」


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