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昨天和我太太聊到之後共學部落的規劃,她說她的朋友好心的提醒我們,不要花太多心力在孩子身上,因為孩子長大就變了。

朋友也是從小就自己帶小孩,到現在孩子已經國三,朋友仍然沒有外出工作,把心力都給了孩子和家庭。但孩子最近的狀況(我們就沒問是什麼狀況了),讓她很後悔花了那麼多時間陪伴孩子。

我想「教養不是買賣」,不是一分錢一分貨的交易,不是我花了多少時間、孩子就應該(一定、必須)要還給我們怎樣的孝順(貼心、照顧)。

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關於地球一小時

地球一小時活動於2007年由澳洲世界自然基金會(WWF)發起,當年共有220萬個家庭和企業用關燈一小時來支持他們對氣候變化的立場。一年以後,地球一小時成為全球可持續發展的運動,並且有35個國家、超過50萬人參與。而全球知名地標,如:台北101、雪梨海港大橋、舊金山金門大橋、羅馬競技場等同步在黑暗中,用各種方式代表希望的象徵,呼籲民眾重視地球的危機。 

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愛兒思親子戶外學校,運動遊戲週日班的第3課,在暖暖的陽光下開始運動囉!小雞歌(GEE)最後一次登場,下回就要換新歌囉~~

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暖身後,企鵝老師從包包裡拿出一塊藍色的布,一拉開,哇!好長一條溜溜布喔!

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愛兒思親子戶外學校,昆蟲週日B班第3課,要帶孩子認識甲蟲喔!

蝌蚪老師跟孩子用故事的方式敘述著樹木死後變成枯木的過程,白板上的教具擬真的程度讓我們驚訝。

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愛兒思親子戶外學校探索班的第4課,我們彷彿置身於夏天悶熱的午後,孩子們或是自己探索、或是三倆成群、或是和媽媽一起同樂。有人發現了掉落在地上的大片椰子樹葉,將它變成人力車。

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孩子們玩了一陣子後,竟然有人邀請我坐在葉子上,他們要幫我拉動。陸續加入好多孩子,最後朵朵爸前來助陣,葉子真的往前移動了,孩子們超興奮的。

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雖然不當一般上班族已經好一陣子了,但是將育兒視為事業的我,仍是每天帶著孩子到戶外跑跑跳跳,勞累的程度不輸上班族,而「腳」的負擔也就愈來愈承重。

一直以為只能從鞋子來改善腳的負擔,直到看了台灣師範大學運動科學研究所的新聞,介紹目前已經研發出新型態的襪子,可以大幅減輕腳底的壓力。

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愛兒思親子戶外學校,探索班的第3課,總算遇到了一個晴朗的天氣。經過兩週的摸索和熟悉,孩子和家長們彼此的熟悉度逐漸增加,一開始的30分鐘,儘管沒有刻意設計活動內容,但已可見到孩子們一群一群的,自發性的玩著不同的遊戲。

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有的孩子對旅人蕉感興趣,有的孩子則想要觀察水溝中藏了什麼寶貝,家長們也趁這個時間,相互認識和交流。

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如果人文國小在你家!?

今天我們前往宜蘭向人文國小創辦人楊文貴校長請益,除了聊到愛兒思家族和楊校長的後續合作之外,也改變了我們家原訂"移民"到宜蘭的計劃,改採取和楊校長進行「社區學校」的計劃。

先來聊聊愛兒思家族和楊校長的合作。

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第27次愛兒思主題玩學團,我們前往具有時代歷史意義的金瓜石黃金博物園區,由於導覽時間為9:30,所有家庭都起了個大早,在雲霧瀰漫中抵達黃金博物園區。

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黃金博物園區不像一般的博物館只有一棟館舍,而是將過往金瓜石淘金的相關建築進行規劃,走進園區裡,可以一覽從日據時代到光復之後,金瓜石的淘金熱潮。

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愛兒思親子戶外學校,無論晴天雨天,歌照唱、舞照跳,讓孩子學會和我們所處環境和諧共處。平日班的第4課,孩子們在雨衣雨鞋的保護下,在雨中一起唱跳身體躲貓貓。

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今天我們要進行第一堂主題課程:植物,帶孩子以更有系統、更深度的方式進行學習。趁主帶媽咪在準備的時間,我先帶孩子就地取材的觀察,也請孩子們想想,植物是怎麼呼吸的?又是怎麼吃東西呢?

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第26次的愛兒思主題玩學團,我們參訪擁有林安泰古厝的台北國際花博新生公園區。由於近期天氣變化劇烈,造成家族內好多大人孩子生病,今天又遇到下雨,因此原本報名40人,實際只到了4個家庭,算是創下玩學團最少人數的一次記錄。

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原本很擔心我們人數驟減,會不符合花博團體導覽的人數規定。幸好團體導覽服務台的志工相當熱心地給予我們接待,導覽老師耐心地為我們4個家庭細細解說花博新生公園區的一切,像是各種花卉 (今天我才知道,魯冰花真的是一種花...)、園區木頭棧道下方,就是雨水儲存和過濾再利用的空間、各個展館的特色和內容。

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愛兒思親子戶外學校,昆蟲週三班的第2課,要來認識昆蟲的「腳」喔!孩子們都記得昆蟲有六隻腳,蝌蚪老師今天要介紹這些腳的不同功能。

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好可愛的投影片喔!孩子們對於今天「蟲蟲運動會」的畫面印象深刻。

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天公不獨厚週日班,愛兒思親子戶外學校運動遊戲週三班的第2課,也在溫暖的陽光下,在草地上開課囉!企鵝老師再次分解動作的跳了小雞歌(Gee),漸漸地,有愈來愈多的孩子跟上節奏囉!

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企鵝老師請孩子假裝手握方向盤,在草地上開車。並逐漸加入不同的指令,加強孩子的專注力:像是遇到紅燈要停、遇到紅燈要蹲下、遇到黃燈要找爸爸媽媽抱抱...

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愛兒思親子戶外學校平日班第3課,孩子們在既有的默契下,一到現場就玩成一片了。大安森林公園的欒樹陪伴我們歷經落葉、開花、結果,今天看到嫰芽已佈滿欒樹的枝頭,孩子們興奮地在地上撿拾欒樹的小果實。

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孩子們自由的互動將近一個小時,家長們也趁這個時間彼此聊天與交流,我想這樣的時間對全職媽媽們來說,也是很重要的囉!

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相隔兩星期,愛兒思親子戶外學校探索班第2課,在陰時偶雨的天氣開課囉!「全副武裝」的綠豆粉圓早早就在水窪裡玩耍,一旁的朵朵和小寶則似乎有些猶豫呢!

半年前,我也是會以乾淨、安全...等理由,拒絕讓孩子如此"瘋狂"遊戲的爸爸,直到孩子對戶外環境產生嚴重排斥時,我才驚覺,在我們過度的保護下,孩子和自然的連結早已斷線。

戶外學校最核心的理念,就是讓孩子接觸、接近和接受這個自然的一切,包含天氣、環境、生態,進而學習與自然和諧共處。

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日前在Facebook上聊到台灣各地的昆蟲館資源,當中位於大安森林公園對面的台灣昆蟲館,對於身處在台北都市叢林的我們是最方便的資源。今天趁著還沒上課前,拍攝了幾張台灣昆蟲館的內部照片,包括一進館就可以看到的各式獨角仙、鍬型蟲。

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以及館內用水族箱飼養的烏龜、鱷龜...等,如果對台灣昆蟲館有興趣,可以到他們的官網查詢,有很多活動可以參加喔!(台灣昆蟲館官網)

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愛兒思親子戶外學校,在因應A型流感停課一週後,由運動遊戲週日班帶頭重新開課囉!隔了兩週才相見的孩子們,看來「舞技」進步相當多喔!暖身律動的小雞歌(Gee),愈來愈多的孩子可以跟上企鵝老師的動作,還有很多媽咪已經相當熟練了呢,是在家有偷偷練習嗎!?

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企鵝老師說,今天要帶孩子們「開車去馬戲團玩」。老師從包包裡拿出...嗯...我也不知道這是什麼耶?像是盤子、又像是帽子 (好像是角錐吧...)。

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第25梯次的愛兒思主題玩學團,我們延續元宵節慶的歡樂氣氛,在平溪天燈節後一週,前往平溪體驗放天燈的幸福。

感謝平溪明通雅舍王大哥的全力支援,為了我們放下手中工作趕回來接待,聲勢浩大的愛兒思家族,把明通雅舍的一、二樓擠得水洩不通,也謝謝所有家人的耐心等候。

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