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位於科教館B1、靠近動感3D劇院的《恐龍食場》是我們今日午餐的地點。門口的恐龍設有感應器,如果有人經過就會發出吼叫聲,不知情的我們一開始還被嚇一跳呢!

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逛完了一樓的《大航海》後(【跟著綠豆粉圓遊】石尚科教商場一樓:大航海),我們回到大廳感受全新的風貌。

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展賦自學團每半年左右都會前來台灣科學教育館行動學習,今年春學造訪時令我們相當驚艷,整個大廳、賣場和二樓都有著不同的面貌,然而因為行動學習的地點都在三樓以上,一直沒有機會認真的走走看看。

直到八月底接到石尚科教商場的邀約,請綠豆粉圓前來體驗感受,趁著自學團開學前的星期三,我們和涵涵兩家相約來科教館「逛街」。

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無論是先遊世界、還是後遊世界(【跟著綠豆粉圓遊】2015小人國上篇:遊世界 ),孩子們更嚮往的,當然是有各式遊樂設施的小人國樂園啦!搭乘環球號小火車從迷你世界前往樂園區,令人興奮又期待呢!

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展賦自學團將八週的暑假拆成四個各兩週的假期,因此在六月底和九月初就會各有一次暑假,這樣的規畫有三個好處:(1)不會因為學期過長而感到疲乏、(2)不會因為假期過長而無法收心、(3)和別人的假期錯開,享受高品質的假期安排。

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孩子和我們都很愛聽音樂,從兒歌到流行歌、從童謠到古典樂都是我們所愛的菜色,然而一首歌、一張CD是如何產生的?別說孩子了,就連老師們也不是很清楚,因此看到了「音樂夢工廠」的展覽訊息後,就與主辦單位聯繫,帶展賦夏令營的孩子一同前往。

以下是台北市文化局的新聞稿:

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平常中午孩子的營養午餐都是由學校來安排設計,如果菜色由孩子來規劃,那午餐會變得如何呢?

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最後一堂遊戲課,可樂老師帶來兩款遊戲:《烏邦果》和《跳跳棋》。

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夏令營的最後一堂自然課,我們邀請到每次上課都會引發孩子尖叫的蝌蚪老師。課程開始,孩子們回答蝌蚪老師對外星人的看法及外星人可能對人類的影響等問題,並在蝌蚪老師引導下,進入今日的主題-外來種。

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位於八里的「十三行博物館」是台灣第一座以考古為主軸的博物館,這次的旅行課特地來到十三行博物館參觀是因為有一個「世界童遊趣」的特展,剛好跟「玩具國」的主題相關,藉由參觀的機會增加孩子們對玩具的多元文化的認識。

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